Il giorno 7 maggio gli alunni della classe IV hanno ricevuto l’attestato di partecipazione al progetto “Pet  Therapy”  da parte dell’istruttore cinofilo Piero Gatta  dell’associazione onlus La Tartaruga.

L’istruttore ed il cane Ugo  si sono recati al plesso  di Pratolungo suscitando gioia ed emozione.

Ecco alcune riflessioni degli alunni che testimoniano quanto sia stato importante e coinvolgente questo progetto:

“Siamo andati alla scuola Clemente Cardinali e un istruttore chiamato Piero Gatta ci ha detto molte cose sui cani e ci ha fatto conoscere un cane molto simpatico di nome Ugo.La settimana scorsa  è venuto con Ugo alla nostra scuola,  la Primaria di Pratolungo  per il progetto che si chiama Pet  Therapy. Significa la terapia dell’animale da affezione dall’unione di due termini: pet (animale domestico) e therapy (terapia). Questa infatti viene utilizzata per aiutare le persone malate affiancandola alle cure tradizionali. La Pet  therapy stabilisce armonia tra uomini e natura. L’istruttore quando è venuto ci ha dato il diploma ufficiale e una medaglietta fatta di ceramica. Il diploma l’ha dato a tutti, ci ha scritto il nostro nome sopra , la sua firma e anche la firma del direttore di questo progetto. La medaglia di ceramica  è di colore verde acqua con un cuore e la forma di una zampa che è disegnata mezza nel cuore e mezza fuori; la medaglietta è di colore scuro  ma ce n’è  anche qualcuna  di colore  più chiaro. Il diploma dietro ha le dieci regole più importanti e adesso sappiamo definitivamente tutto sui cani. Un diploma è stato dato anche alla nostra classe e l’abbiamo attaccato al muro. Quando l’istruttore  ha visto i cartelloni che abbiamo realizzato li ha fotografati  perché gli sono piaciuti molto e  ci ha detto che erano talmente belli che li avrebbe postati sul suo sito di face book .La Pet Therapy è stata un’esperienza  molto bella e non vedo l’ora di riviverla. E’stato bello che l’insegnante cinofilo ci abbia  detto tutte quelle cose sui cani; ora so molte più cose su di loro e ho potuto dire a  mia zia il perché delle cose strane che fa il suo cane.”

“Mi è piaciuto molto andare al progetto Pet Therapy e vorrei rivivere questa magnifica esperienza. Mi è piaciuto il modo in cui  l’istruttore  ha spiegato e mi è piaciuto anche il suo cagnolino.”

“La Pet  Therapy è stata per me un’esperienza davvero bella. Io amo gli animali ma di alcuni cani ho paura.  Ugo invece è un cane buono e ubbidiente  e fa tutto quello che gli dici . Un giorno mi piacerebbe  avere un cagnolino da poter addestrare ma soprattutto da amare.”

“Il progetto della Pet therapy mi è piaciuto molto, per me è stato come andare in avventura in un mondo diverso, scoprire nuove cose. Ugo è il cane che mi ha fatto divertire un sacco e mi ha fatto imparare cose per addomesticare il mio . Spero che anche l’anno prossimo ci sarà questo progetto.”

“C'ERANO UN SIGNORE E UN CANE DI NOME UGO CHE INDOSSAVA LA CRAVATTA . NON VEDO L'ORA DI ANDARCI  DI NUOVO PERCHE’ MI SONO DIVERTITA MOLTO.”

“Quest’anno anche se c’è stato ancora il Covid-19, è stato organizzato il progetto Pet  Therapy. Un progetto che ci ha permesso di conoscere in che modo possiamo comportarci quando siamo in presenza di cani, imparando le differenze tra razze di cani e le loro abitudini. Ci siamo divertiti molto ad imparare nuove cose.”

“Mi è piaciuta tanto questa esperienza, ho conosciuto Ugo un cane labrador simpatico, divertente e ubbidiente  che lavora quando glielo chiedi . E stata  un’ esperienza istruttiva perché ho imparato a fare nuovi giochi con il mio cane ,come educarlo . Non vedo l ora di ritornare alla Pet Therapy l’anno prossimo con Ugo e i suoi amici”

“E’ stata una bella ed interessante esperienza aver conosciuto Ugo;  mi ha fatto capire che i cani sono degli animali che vanno rispettati come l’uomo e altre creature. Spero con tutto il cuore di rincontrare Ugo  ed  i suoi amici.”

“La mia esperienza  Pet Therapy  è stata bellissima. Ho imparato tante cose sui cani. Ugo il labrador con la sua cravatta,è simpaticissimo e divertente. L'istruttore ci spiegava bene le cose,spero che lo rifaremo anche il prossimo anno “

La classe 2A di Pratolungo quest’anno sta svolgendo il progetto “IL LIBRO DEI RICORDI”.. un progetto iniziato lo scorso anno, ma, a causa dell’interruzione scolastica per il Covid-19, è stato

ripreso nel corrente anno scolastico.

Il progetto, nato come creazione di elaborati scritti e grafico- pittorici dei momenti più significativi del vissuto scolastico della classe, dello scorso anno ed attuale, sta proseguendo tra l’entusiasmo generale degli alunni.

E’ emozionante sfogliarlo e rivedere foto, disegni, avvenimenti, accaduti in tutto questo tempo: il primo giorno di scuola e la festa dell’accoglienza che il plesso preparò per la classe prima, la visita della Croce Rossa, il “saluto” che fecero alla matita quando la lasciarono per scrivere con la penna…., la “Settimana della Bellezza”, una settimana  di attività meravigliose tra spettacoli, scolastici, pittura e tanto altro…quanti ricordi!!!

Al termine del corrente anno scolastico tutti gli elaborati presenti saranno rilegati come un vero e proprio libro da sfogliare con i genitori, tra l’emozione degli eventi vissuti.

Si inviano foto, ma non tante, per non rovinare quella che sarà la sorpresa, la gioia o la commozione a fine anno nel presentare il libro a tutti gli interessati…

Oggi 3 febbraio 2021 ha preso avvio il  progetto  Pet Therapy per le  classi quarta e quinta  del plesso di Pratolungo . Gli alunni hanno partecipato al primo  dei tre incontri previsti presso la scuola Clemente Cardinali. Ad aspettarli  c’era Ugo, un bellissimo Labrador dal pelo nero lucente, insieme al suo istruttore cinofilo Piero Gatta dell’associazione onlus La Tartaruga. Durante questo primo incontro gli alunni hanno scoperto come interpretare ogni comportamento del cane dallo scodinzolare, al leccare, al ringhiare….. Hanno imparato come approcciare con l’animale, come interpretare i suoi movimenti e i suoi segnali. Hanno compreso che il cane è un compagno fedele per l’uomo ma quest’ultimo ne ha fatto gli usi più disparati. Infatti, il cane è domestico, da caccia, da guardia, da guida, da salvataggio e da aiuto per persone con difficoltà. Sono state tante le domande che i nostri ragazzi hanno fatto all’istruttore, riportando la propria esperienza diretta ma l’aspetto più importante dell’incontro è stato quello di evidenziare  quanto  sia importante il rapportarsi in maniera adeguata con il cane avendo rispetto di esso. Il fine di questo progetto è, infatti,  quello di favorire il rispetto dell’altro e l’instaurazione di  relazioni interpersonali adeguate. L’istruttore cinofilo ha spiegato, infatti, che per conoscere un cane la cosa migliore è mettersi alla sua altezza, abbassarsi e farsi annusare. Imparare a relazionarsi con un cane preparerà i ragazzi a relazionarsi in futuro al meglio con i propri pari, a “mettersi alla stessa altezza dell’altro”, ovvero a capire il punto di vista dell’altro e ad instaurare relazioni basate sulla fiducia reciproca. I ragazzi e le insegnanti sono rimasti entusiasmati da questo primo incontro e aspettano con gioia di rivedere Ugo per strappargli un’altra carezza e informazioni preziose sull’amico più affidabile dell’uomo. Ringraziamo la DS Margherita Attanasio per aver promosso tale progetto e offerto la possibilità ai nostri alunni di fare un’esperienza unica e che custodiranno per sempre.

"Con questo collage di momenti di scuola, tutte le insegnanti della scuola dell'infanzia di Pratolungo inviano i più sinceri auguri di Buon Natale  a tutte le famiglie. E che queste feste portino a tutti Voi ed ai vostri e nostri bimbi Gioia, Speranza e Serenità e nuovi sogni da inseguire. Buon Natale e Felice 2021 a tutti"

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In allegato i file con le attività propste dalle insegnanti della Scuola dell'Infanzia per le tre fasce d'età.

In allegato i file con le attività proposte dalle insegnanti di Scuola dell'Infanzia per le tre fasce d'età.

I file in allegato contengono le attività proposte dalle insegnanti della Scuola dell'Infanzia per le tre fasce d'età.

In allegato i file con le attività proposte dalle insegnanti di Scuola dell'Infanzia per le tre fasce d'età.

In allegato i file con le attività proposte dalle insegnanti della Scuola dell'Infanzia per le tre fasce d'età.