"Rosita Zarfati - Colle Carciano" - Scuola dell'Infanzia e Scuola Primaria

L’incontro con l’autore è diventato ormai un classico per il plesso Zarfati-Colle Carciano. Negli anni sono stati tanti gli autori che hanno onorato con la loro presenza il plesso scolastico, da Gabriele Clima a Paolo di Paolo, da Francesca Tassini a Dacia Maraini passando per Eleonora Caruso. Anche quest’anno, il Progetto “Un libro per amico” che si pone come obiettivo la promozione della lettura nei giovani alunni, si è concluso nella mattina di lunedì 22 maggio con l’incontro con l’autore del testo “Storia di una matita”, Michele D’Ignazio. Il testo, tradotto in varie lingue, è arrivato fino in Asia e in America, ed in Italia è diventato perfino uno spettacolo teatrale di burattini. È stato tanto l’entusiasmo che ha generato la lettura del testo in grandi e piccini e con altrettanto entusiasmo Michele D’Ignazio è stato accolto dagli alunni del plesso.
Nei giorni precedenti alla visita dell’autore cosentino, tutte le classi della scuola primaria hanno fruito della lettura di questo testo, traendone spunti per attività e stimoli per riflessioni di gruppo e personali, ogni classe con le proprie capacità e con il proprio grado di maturità. Dopo la lettura gli alunni, guidati dalle insegnanti, hanno realizzato varie attività che sono state raccolte in due volumi, uno per ciascuno dei due cicli, intitolati “Storia di una matita visto da noi”. L’arrivo di Michele D’Ignazio è stato un valore aggiunto alla sua opera, già tanto gradita. Per gli alunni più piccoli l’aspetto più coinvolgente è stata l’affascinante trasformazione in una matita di Lapo, il protagonista di cui hanno tanto parlato con il loro nuovo amico. Per i più grandicelli l’incontro con l’autore ha significato lo sciogliersi delle metafore nascoste dietro una prima lettura, un approfondimento delle scelte narrative dell’autore che, mescolandosi con gli aspetti più intimi della sua vita privata, confidati grazie alle sue capacità comunicative e di coinvolgimento, hanno reso più emozionante l’incontro e il significato dell’opera.

La mattinata di venerdì 12 maggio la scuola Zarfati-Colle Carciano è stata inondata di una forte emozione onorata dall’arrivo di un prestigioso riconoscimento. La visita a fine gennaio da parte di Loredana Zarfati, sorella di Rosita, la bimba vittima nel campo di concentramento di Aushwitz, a cui è intitolata la scuola, aveva già segnato indelebilmente il cuore degli alunni e del personale docente e non docente della scuola Primaria e dell’Infanzia. L’accoglienza calorosa nei riguardi di chi è testimone di accadimenti di altissimo significato pedagogico e morale, aveva commosso la signora Loredana e suo fratello in visita quel giorno, grazie alla mediazione della storica veliterna Antonietta Lucchetti da sempre impegnata nella ricerca storica e nella divulgazione delle vicende del nostro territorio. Il plesso Zarfati da anni educa i propri alunni al rispetto reciproco e al ricordo degli avvenimenti che hanno caratterizzato la Shoah come contributo allo sviluppo di una società democratica affinché non si ripetano mai più simili atrocità ed ingiustizie. Il nome della scuola ha sempre dato un maggiore impulso al raggiungimento di questo obiettivo. La storia di Rosita ha affettuosamente coinvolto gli alunni che, nel tempo, hanno imparato a renderla parte della loro vita scolastica e non, con riguardo e come un perenne monito al rispetto di tutti, così come lo studio della storia dovrebbe fare.
Grazie all’apprezzamento di tanto lavoro nella sensibilizzazione degli alunni nei riguardi della piccola Rosita e delle vittime della Shoah da parte della signora Zarfati, il nome della scuola Zarfati è arrivato sino alla Presidente della Comunità ebraica di Roma, Ruth Dureghello, che ha onorato il plesso con un attestato di benemerenza con la seguente motivazione “per il meritevole impegno con cui il corpo docente contribuisce alla diffusione della conoscenza della Shoah onorando la Memoria della bambina alla quale la scuola è dedicata”. L’attestato, arrivato attraverso le mani della Lucchetti, ha colto di sorpresa l’intero plesso, e alla presenza del preside prof. Giovanni Santulli, una piccola rappresentanza del personale docente, degli alunni delle classi prime e degli alunni delle classi quinte, pronti al decollo nel loro viaggio della vita, lo ha ricevuto emozionata.

Un sentito ringraziamento alla disponibilissima Dott.ssa Lucchetti e alla Sig.ra Loredana per aver condiviso l’operato del plesso e per aver riconosciuto l’importanza della quotidianità lavorativa degli insegnanti, per noi docenti la più preziosa ricompensa.

Un'angolo d iparadiso nel cuore della città,uno spazio incantato che i bambini della scuola “Zarfati-Carciano” hanno visitato lunedì 8 maggio. Gli alunni della scuola primaria e i cinquenni della scuola dell’infanzia, infatti, si sono recati a Roma, presso “La casa delle farfalle”. Un ampio spazio all’aperto dove si sono susseguite tutta una serie di attività, che hanno coinvolto grandi e piccoli. Divisi in gruppi, gli alunni hanno partecipato a giochi motori aventi come tema centrale quello delle farfalle, sono stati i protagonisti di un laboratorio dedicato all’orto, si sono dedicati ad un’attività creativa e artistica in cu ihanno riprodotto tante farfalle colorate. Entusiasmante e unica è stata la visita nella vera e propria “Casa delleFarfalle”, una serra tropicale in cui i visitatori hanno avuto la possibilità di passeggiare in mezzo ad una rigogliosa vegetazione, osservando da vicino alcune tra le farfalle più appariscenti del mondo.Per rendere l’esplorazione più accattivante e costruttiva, biologi e dentomologi hanno guidato i bambini a immergersi nel loro mondo, svelando tecniche adattative e tante curiosità sulle farfalle.Un’uscita didattica a contatto con la natura, per scoprirne i segreti più nascosti e poco conosciuti. Una giornata all’aria aperta particolarmente piacevole per i bambini della scuola “Zarfati-Carciano” che, nonostante le temperature tutt’altro che primaverili, hanno avuto anche modo di giocare e di socializzare tra loro, approfondendo vecchie amicizie ed instaurandone di nuove.

I bambini delle terze e delle quarte della scuola primaria “Rosita Zarfati” nella giornata del 28 aprile hanno partecipato, tramite il “Progetto Scuola Attiva Kids”, in collaborazione con il Coni, ad un’uscita didattica sul territorio. Tale progetto nazionale ha visto durante l’anno il raggiungimento del suo più importante obiettivo, ossia la valorizzazione dell’educazione fisica e sportiva nella scuola primaria, promuovendo corretti e sani stili di vita. A tal proposito le sopraindicate classi, insieme al plesso Colle Perino, guidate dalla Tutor Federica Ascenzi e dalla protezione civile, si sono recate alla fonte Pescarella, nel bosco di Lariano per un’“uscita benessere”. In questo luogo hanno svolto percorsi con attrezzi ginnici e gareggiato a palla avvelenata, confrontandosi così anche con altre realtà. Occorre sottolineare come gli alunni, inoltre, hanno avuto modo di passeggiare nei sentieri del bosco, osservando la natura e imparando sempre di più a rispettarla.
Lo sport come sempre sa trasmettere i valori più importanti per vivere in armonia e nel rispetto di tutto quello che circonda l’essere umano, ricordando che salute e benessere derivano da scelte consapevoli.

Nella mattinata del 21/04/23 del Plesso Zarfati Carciano, le classi 5ª A e 5 B hanno incontrato l'Arma dei Carabinieri di Velletri nell'ambito del progetto "Formazione della cultura della legalità- tutela dell'ambiente". Il tenente Ludovico Ermini ha affrontato tematiche importanti che riguardano l'ambiente, la sua salvaguardia, e il Bullismo. I bambini hanno accolto con entusiasmo i suggerimenti di azioni pratiche da mettere in atto e le indicazioni per cercare di mantenere più vivibile il nostro pianeta, preservando e rispettando gli ambienti che ci ospitano. Gli alunni hanno partecipato attivamente con domande e interventi vivacizzando gli argomenti affrontati. Una mattinata emozionante e coinvolgente. I bambini affascinati dalla divisa hanno rivolto anche domande inerenti l'Arma dei Carabinieri. si auspica che tale iniziativa possa avere un seguito.

Dal 20 al 24 marzo 2023 si è celebrata la Settima Green, intere giornate scolastiche vissute all’insegna della collaborazione, della creatività, della responsabilità e dell’educazione sostenibile. Come in tutte le cose, il buon esempio viene sempre prima di tutto. Se è fondamentale affrontare i problemi ambientali sui banchi di scuola, a maggior ragione ciò deve avvenire in una scuola che per prima sia d’esempio per efficienza e sostenibilità. La settimana green è stata una splendida occasione, sia per gli alunni della primaria che dell’infanzia, per approfondire e sviluppare i concetti di biodiversità e di sostenibilità ambientale. L’intera comunità scolastica si è impegnata, in un’ottica interamente GREEN, nella realizzazione di attività laboratoriali, compiti di realtà, approfondimenti, celebrazione di giornate a tema e attuazione di pratiche sostenibili. Le nostre aule sono state anche luogo di informazione specifica e settoriale, grazie agli interventi dei rappresentanti dell’amministrazione comunale di Velletri, l’Assessore all’ambiente Francesca Argenti e la Consigliera comunale Giulia Vega Giorgi, le quali hanno approfondito, insieme agli alunni di tutte le classi, tematiche di educazione ambientale, attraverso la visione di filmati e documentari che hanno catturato l’attenzione dei nostri discenti, diffondendo informazioni utili sulla condivisione e l’attuazione delle buone pratiche ecologiche, con interesse rivolto al territorio cittadino. Durante la settimana, tutti gli alunni delle classi hanno potuto sperimentare, con interesse e curiosità, la semina all’interno della serra presente nel giardino della scuola, con la speranza di vedere germogliare presto i fiori e i frutti della natura. I piccoli alunni della scuola dell’infanzia hanno approcciato alla biodiversità con tante attività laboratoriali dalle quali sono nati fiori e alberi di manine colorate, gioiose farfalle e coccinelle realizzate con materiale di riciclo, simpatici rifugi per piccoli insetti, tanta curiosità di esplorare il giardino e fare esperienze green. Il giardino scolastico si è colorato di nuovi fiori che sono stati piantati accanto alle tante camelie fiorite. Un angolo verde del giardino è stato destinato alla piantumazione delle piante aromatiche che lo hanno reso ancor più profumato. Per essere dei veri campioni di biodiversità, il Green Team Zarfati ha pensato anche alla tutela delle specie animali che popolano il nostro giardino. Per favorire
la sopravvivenza di insetti “orto-friendly” e degli uccelli, sono stati realizzati degli utilissimi bugs hotel e piccoli rifugi di legno pronti per essere abitati da lepidotteri, coccinelle, forbicine, api solitarie e uccellini. I piccoli ospiti potranno così avere un luogo tranquillo dove poter nidificare, svernare e ripararsi. L’ultimo giorno della settimana green si è concluso con la Giornata nazionale dedicata a Dante Alighieri, il Dantedì, diventato per noi il “Dantedì Green”. Nelle classi si è celebrato il Sommo Poeta e, nello specifico, l’attenzione è stata rivolta al significato della corona di alloro che nelle immagini cinge il capo di Dante. Ripercorrendo il significato mitologico e poetico dell’alloro, simbolo di saggezza e gloria, gli alunni hanno approfondito la conoscenza della leggendaria pianta, ricercandone le informazioni botaniche, le proprietà e i benefici. A conclusione della mattinata scolastica, nel fiorito giardino del plesso, sono state piantumate “Dante” e “Beatrice”, due piante di Laurus nobilis, l’alloro che si aggiungerà alle numerose varietà di piante aromatiche presenti nel nostro giardino. La settimana green si è conclusa con piccoli grandi gesti che hanno fatto bene all’ambiente ma anche al cuore. Il percorso green del plesso Zarfati-Carciano, fatto di azioni concrete e di bellissime iniziative in favore dell’ambiente, si è nutrito, sin dall’inizio dell’anno scolastico, della collaborazione tra scuola, famiglie e territorio, con l’intento di mettere le radici per un futuro sempre più sostenibile. A tal fine, continueremo ad impegnarci come scuola “V.I.P. GREEN”, all’interno della quale ogni persona potrà Vivere, Imparare e Pensare in VERDE!

“La camelia, da gran signora, non ha mai fretta. Cresce con una lentezza
esasperante, molto zen”. Questa frase, insieme ad altre, descrive e
arricchisce il meraviglioso “Camelieto incantato” della scuola “Zarfati-
Carciano” che, sabato 18 marzo, ha celebrato la sua apertura ufficiale al
pubblico, in occasione della celeberrima “Festa delle camelie”. Insegnanti
ed alunni, infatti, hanno partecipato alla manifestazione veliterna, giunta
ormai alla ventisettesima edizione, apportando il loro personale
contributo, organizzando una serie di eventi ed interessanti iniziative,
realizzate nel plesso di Via Piazza di Mario e rivolte a visitatori e curiosi
esterni. Composto da una selezione attenta e curata di diverse varietà di
camelie, il “Camelieto incantato” è stato creato grazie all’impegno di
insegnanti, collaboratori ed alunni, che, ancora una volta, hanno potuto
riscoprire il contatto diretto con la natura, in linea di continuità con la
tradizione locale. La cerimonia di inaugurazione dello spazio dedicato alle
camelie è stato solo l’inizio di un percorso, sapientemente organizzato,
negli spazi interni ed esterni della scuola. A seguire, infatti, nel giardino
posteriore, sono stati esposti una serie di quadri, raffiguranti le camelie in
tutta la loro bellezza e varietà di colori: un meraviglioso spettacolo da
ammirare, una vera e propria piccola galleria d’arte a cielo aperto. La
creatività e l’estro della scuola “Zarfati-Carciano” si sono espressi
pienamente anche nella realizzazione di un tappeto floreale, raffigurante
una camelia, nella sua tonalità più tenue ed elegante. Altrettanto originali
ed unici sono stati i manufatti realizzati dai bambini delle classi quarte e
quinte, durante il corso extracurricolare “Zarfati Art”. Non sono mancate,
inoltre, le sorprese per i bambini, con palloncini e zucchero filato, nonché
il sottofondo musicale di Lorenzo Del Proposto, un ex allievo della scuola
“Zarfati-Carciano”. Insomma, tante iniziative, infiniti colori che, complici
le temperature primaverili, hanno permesso di trasformare il plesso
scolastico in un piacevole e divertente luogo di attrazione per i più piccoli.
Un ringraziamento speciale, quindi, è rivolto a tutti coloro che sono
intervenuti, davvero numerosi, tra cui il preside dell’Istituto Gino Felci,

Giovanni Santulli, il Comitato di quartiere “Colle Caricano”, l’assessore
Favetta e le tantissime famiglie con i loro bambini.

Si è concluso nel pomeriggio di lunedì 6 marzo il laboratorio di lettura ad alta voce "Ti racconto una storia", con una Maratona di letture da parte degli alunni delle classi seconde e terze del plesso Zarfati. Divenuto ormai una tradizione del plesso che non ha visto soluzione di continuità neanche durante il lock down, il laboratorio è arrivato alla sua quinta edizione. Il laboratorio riscuote sempre tanto apprezzamento nei giovani alunni della scuola primaria Zarfati per i suoi punti di forza: il piacere di ascoltare delle storie, un piacere che accompagna l’uomo sin dalle sue remote origini e la forza travolgente di Patrizia Audino, autrice veliterna e lettrice, che ogni anno, dona agli alunni del plesso la sua professionalità e la sua simpatia.

La lettura di storie, quest'anno ispirata ad alcuni albi, è stata l'occasione per affrontare temi quali il rispetto reciproco, la corretta espressione della rabbia e l’importanza della dimostrazione di affetto. La riflessione sui temi affrontati è stata supportata anche dalla lettura di filastrocche tratte dalla letteratura dell'infanzia. Dopo la lettura i bambini hanno eseguito delle attività grafico-espressive che hanno suggellato l’insegnamento e che sono state raccolte in un libriccino donato per ricordo ai partecipanti. Gli alunni hanno da subito creato un gruppo coeso, grazie anche ai numerosi bans che l’eclettica Patrizia Audino, tra l’altro Akela scout, ha saputo proporre agli alunni coinvolgendoli nei vari canti di gruppo accompagnati da movimenti che hanno da subito vinto la timidezza di alcuni nel rapportarsi con gli altri, hanno esercitato al rispetto delle regole e al coordinamento del proprio intervento con il gruppo, ma soprattutto hanno divertito i partecipanti. E così, incontro dopo incontro, i piccoli lettori hanno affinato la capacità di alzare il volume della voce durante la lettura, di leggere lentamente, di leggere con espressione. Dopo i primi incontri, l’inaspettato! I partecipanti al laboratorio hanno voluto leggere, ad imitazione di Patrizia, per i loro compagni. Senza alcuna esitazione, spontaneamente, si sono suddivisi in sottogruppi e hanno ripartito i testi da leggere alternandosi nella lettura ad alta voce per chiunque abbia avuto voglia di ascoltare! Nell’incontro conclusivo, davanti ad un pubblico di genitori e nonni incuriositi ed interessati, i giovani lettori hanno riproposto la lettura di riassunti delle storie e delle filastrocche lette; alcuni bans hanno rallegrato l’esibizione e, tra risa e simpatia, la lettura ha conquistato davvero tutti anche in questa occasione!

Esperimento riuscito!! La richiesta di proseguire il laboratorio da parte degli alunni e dei loro genitori ci ha dato la conferma che la lettura ha conquistato ogni cuore! Appuntamento allora al prossimo anno. Un ringraziamento particolare ai genitori, sempre partecipi e collaboranti, anche nel sostegno alla alacre biblioteca scolastica “Rosita”, ma soprattutto alla cara Patrizia Audino che con tutta se stessa, aiuta ogni anno le insegnanti nel loro intenso e duro lavoro nella promozione della lettura e che, con la sua allegria e capacità di coinvolgimento, riesce a rendere speciale ed efficace ogni suo intervento.

Come ogni anno torna finalmente l’appuntamento con “Mi illumino di meno”, iniziativa realizzata da Rai Radio 2 e della trasmissione Caterpillar, per promuovere gesti volti a riflettere e agire su stili di vita meno impattanti. Il tema del 2023 è “Tutta una comunità energetica”, con l’obiettivo di mappare il crescente fenomeno delle Comunità Energetiche Rinnovabili.
Negli anni sono state proposte molte iniziative rivolte a tutti i cittadini per salvaguardare il Pianeta, come ad esempio: prediligere la bici, passare alle rinnovabili, spegnere le luci, piantare alberi, installare pannelli fotovoltaici, eliminare lo spreco alimentare e riciclare correttamente. “M’illumino di Meno” vede sempre di più la crescita di una grande comunità energetica, composta da associazioni, scuole, persone che producono energia sostenibile. Il nostro plesso partecipa attivamente e tutto l’anno a questa iniziativa, portando alla luce, a piccoli passi, una vera e propria scuola ecosostenibile. La Zarfati infatti si contraddistingue per: la presenza del progetto frutta e verdura nelle scuole; sensibilizzare gli alunni ad una correttaraccolta differenziata; la cura del giardino; la piantumazione annuale di almeno una pianta; la produzione del proprio olio; la collaborazione con Legambiente e la presenza di una serra da giardino. Inoltre, occorre sottolineare che il plesso vanta la presenza di pannelli fotovoltaici. Durante la mattinata del 16 febbraio, giornata nazionale del risparmio energetico e degli stili di vita sostenibili, gli alunni sono stati sensibilizzati su questa tematica attraverso filmati, riflessioni scritte, medaglie e confronti. Ai bambini inoltre, è stata consegnata una candela da portare a casa, ed è stato chiesto ai genitori di leggere una favola “al buio” la sera stessa con quest’ultima accesa. In questo modo le insegnanti sottolineano l’importanza della collaborazione attiva scuola-famiglia, attraverso una comunità d’intenti, una strategia valida per raggiungere importanti obiettivi e offrirgli l’opportunità di riflettere insieme in un’atmosfera magica, per un mondo fuori, sempre più sano e verde.